El desafío de realizar producción metapsicopedagógica en la sala de dos años
Fecha
2018
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Flores
Resumen
Comienzo esta indagación, acerca del posicionamiento metapsicopedagógico,desde la inquietud de producir propuestas de intervención, por ende, situar posicionamiento de la mirada del psicopedagogo/a en la dinámica institucional en el ámbito educativo. Con el objeto de intentar captar lo que está ausente y es indelegable e impostergable en la conformación de profesionales de la salud en la sala de dos años. Me alienta la curiosidad de generar estrategias y tácticas de intervención en la calidad de vida en la fase de la primera infancia.
Descripción
Palabras clave
PSICOPEDAGOGIA, INTERACCION SOCIAL, INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA, INFANCIA
Cita
Ramos Córdoba, M. S. (2018). El desafío de realizar producción metapsicopedagógica en la sala de dos años [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].